Tân giáo sư duy nhất ngành Vật lý năm 2023 là giảng viên Trường ĐH Phenikaa

Ông Trần Hoài Nam, sinh năm 1981 (42 tuổi) - giảng viên khoa Khoa học Cơ bản, Trường ĐH Phenikaa là tân giáo sư duy nhất ngành Vật lý năm 2023.

Tân giáo sư Trần Hoài Nam sinh ngày 06.06.1981; quê ở xã Minh Trí, huyện Sóc Sơn, TP. Hà Nội.

Ông tốt nghiệp cử nhân ngành Vật lý, chuyên ngành Vật lý hạt nhân tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc Gia Hà Nội năm 2003. Tới năm 2008, ông nhận bằng Tiến sĩ ngành Kỹ thuật hạt nhân, chuyên ngành Kỹ thuật hạt nhân tại Học viện Công nghệ Tokyo, Nhật Bản.

Năm 2018, ở tuổi 37, ông Trần Hoài Nam được Hội đồng Giáo sư Nhà nước công nhận chức danh phó giáo sư.

Tân giáo sư duy nhất ngành Vật lý năm 2023, là giảng viên Trường ĐH Phenikaa -0
Giáo sư Trần Hoài Nam, tân giáo sư duy nhất ngành Vật lý năm 2023

Về quá trình công tác, từ tháng 06.2004 đến tháng 03.2008, ông Nam là nghiên cứu sinh tại Học viện Công nghệ Tokyo. Sau đó, ông trở thành nghiên cứu viên sau Tiến sĩ tại Trường ĐH Nagoya (Nhật Bản). Từ tháng 5.2010 đến tháng 10.2013, ông tiếp tục làm nghiên cứu viên tại Trường ĐH Công nghệ Chalmers, Thụy Điển.

Năm 2014, ông Trần Hoài Nam về nước công tác, làm việc tại Trường ĐH Duy Tân, sau đó chuyển sang công tác tại khoa Khoa học Cơ bản, Trường ĐH Phenikaa cho tới nay.

Các môn ông đã giảng dạy (bằng tiếng Việt và tiếng Anh) gồm: Vật lý đại cương 1 & 2, Cơ học, Điện - Từ trường, Vật lý Y Khoa, Vật lý cho khoa học sự sống.

Các hướng nghiên cứu chủ yếu của giáo sư Trần Hoài Nam bao gồm: Công nghệ hạt nhân và vật lý lò phản ứng hạt nhân và Ghi đo bức xạ ion hoá.

Về kết quả đào tạo và nghiên cứu khoa học, giáo sư Trần Hoài Nam đã hướng dẫn 2 nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ; đã hoàn thành 3 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước. Ông đã công bố 65 bài báo khoa học, trong đó có 55 bài báo khoa học trên các tạp chí quốc tế có uy tín; đã xuất bản 1 cuốn sách thuộc nhà xuất bản có uy tín.

Năm 2023, có 985 ứng viên đăng kỷ xét công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư nhưng chỉ có 824 ứng viên nộp hồ sơ. Sau vòng xét duyệt của các Hội đồng Giáo sư cơ sở, có 744 ứng viên được đề xuất gửi lên Hội đồng Giáo sư ngành/liên ngành.

Sau khi các Hội đồng Giáo sư ngành/liên ngành xét duyệt, có 651 ứng viên được xét đạt và đề xuất đạt tiêu chuẩn gửi lên Hội đồng Giáo sư Nhà nước. Tuy nhiên, sau đó có 3 ứng viên phó giáo sư nộp đơn xin rút nên chỉ còn 648 ứng viên. Đến vòng cuối cùng, có 18 ứng viên không đạt tiêu chuẩn.

Với riêng Hội đồng Giáo sư ngành Vật lý, năm 2023, có 2 ứng viên giáo sư và 31 ứng viên phó giáo sư được Hội đồng Giáo sư cơ sở đề xuất gửi lên Hội đồng Giáo sư ngành/liên ngành. Danh sách Hội đồng Giáo sư ngành/liên ngành xét đạt và gửi lên Hội đồng Giáo sư Nhà nước còn 1 ứng viên giáo sư, 25 ứng viên phó giáo sư.

Đây cũng là danh sách được Hội đồng Giáo sư Nhà nước công nhận đạt chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2023.

Giáo dục

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.

TP. Hồ Chí Minh: Tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4.500 phòng học
Giáo dục

TP. Hồ Chí Minh: Tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4.500 phòng học

Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP. Hồ Chí Minh vừa làm việc với Sở Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo, Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TP. Hồ Chí Minh về thực hiện Đề án xây dựng 4.500 phòng học chào mừng kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.