Sở GD-ĐT Hà Nội lên tiếng về vụ nữ học sinh lớp 12 bị nhà trường cho "dừng đào tạo"

Ngày 15.8, liên quan tới vụ việc một học sinh lớp 12 Trường trung học phổ thông Ngô Quyền - Đông Anh bị "dừng đào tạo", Sở GD-ĐT Hà Nội đã có chỉ đạo nóng về vấn đề này. 

Vụ việc xuất phát từ buổi trao đổi về định hướng tổ chức lớp 12A5 chất lượng cao năm học 2024-2025 của Ban Giám hiệu Trường THPT Ngô Quyền - Đông Anh với các phụ huynh lớp 11A5 ngày 7.7.

Tại buổi trao đổi, đại diện nhà trường chỉ nói chung chung về định hướng của lớp chất lượng cao và có đề nghị phụ huynh làm đơn đăng ký cho học sinh vào lớp chất lượng cao. Phụ huynh rất ủng hộ nhà trường việc này và đã làm đơn đăng ký cho con.

Tuy nhiên vì còn một số vấn đề vẫn thắc mắc nên hội phụ huynh học sinh lớp 11A5 đã đề nghị anh Nguyễn Đăng Bằng, trú tại huyện Đông Anh thay mặt lên lịch hẹn gặp với nhà trường để trao đổi cụ thể.

Theo anh Nguyễn Đăng Bằng, ngày 8.8 anh đã có buổi trao đổi với Phó hiệu trưởng Trường THPT Ngô Quyền - Đông Anh, vị này trả lời rất vòng vo, luôn nhấn mạnh rằng nếu phụ huynh nào thấy môi trường không phù hợp thì chuyển con sang trường khác.

Hai ngày sau buổi gặp mặt, 10.8, anh Bằng nhận được bản mềm quyết định Nhà trường quyết định "dừng đào tạo" với con của mình là học sinh Nguyễn Ngọc Hương với lý do "trường không đủ điều kiện đáp ứng nhu cầu đào tạo theo yêu cầu của phụ huynh" từ cô giáo chủ nhiệm.

Theo quyết định này con anh Bằng bị hủy mọi quyền lợi của học sinh tại trường THPT Ngô Quyền - Đông Anh kể từ ngày 10.8.2024 và tạo điều kiện chuyển trường theo nguyện vọng của phụ huynh học sinh.

Trong hai ngày 13-14.8, anh Bằng cùng vợ tới trường để rút học bạ cho con. Tuy nhiên, trong Đơn xin chuyển trường, phụ huynh viết "do nhà trường ra quyết định dừng đào tạo", song trường từ chối nhận đơn vì "lý do không hợp lệ", ngược lại bộ phận tiếp nhận hồ sơ yêu cầu viết lý do "tự nguyện rút hồ sơ".

Liên quan tới vụ việc này, đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, đã nắm được thông tin. 
Sở GD-ĐT Hà Nội đã yêu cầu Hiệu trưởng Trường THPT Ngô Quyền - Đông Anh nghiêm túc thực hiện một số nội dung liên quan.

Cụ thể, nhà trường có trách nhiệm bố trí, sắp xếp học sinh vào các lớp bảo đảm đúng quy định.

Việc bố trí, sắp xếp lại học sinh vào các lớp chỉ thực hiện khi có sự đồng thuận của toàn thể học sinh, phụ huynh học sinh của lớp và được sự thống nhất của toàn thể các thầy, cô giáo trong hội đồng sư phạm nhà trường.

Sở  yêu cầu Trường THPT Ngô Quyền - Đông Anh thực hiện nghiêm túc việc công khai các thông tin về nhà trường theo đúng quy định tại Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT ngày 3.6.2024 của Bộ GD-ĐT quy định về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

Thông tin công khai theo quy định bao gồm: Thông tin chung về cơ sở giáo dục; thu, chi tài chính; điều kiện bảo đảm chất lượng hoạt động giáo dục phổ thông; kế hoạch và kết quả hoạt động giáo dục phổ thông.

Sở cũng yêu cầu nhà trường thực hiện nghiêm túc các quy định của ngành giáo dục, bảo đảm quyền lợi và nguyện vọng chính đáng của học sinh nhà trường. Đồng thời, nhà trường báo cáo kết quả thực hiện về Sở GD-ĐT Hà Nội trước ngày 16.8.2024.

Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.

TP. Hồ Chí Minh: Tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4.500 phòng học
Giáo dục

TP. Hồ Chí Minh: Tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng 4.500 phòng học

Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP. Hồ Chí Minh vừa làm việc với Sở Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo, Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TP. Hồ Chí Minh về thực hiện Đề án xây dựng 4.500 phòng học chào mừng kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

Phổ điểm thi tháng Ba Đánh giá năng lực (HSA): Điểm trung bình là 80,0/150, cao hơn năm trước
Giáo dục

Phổ điểm thi tháng Ba Đánh giá năng lực (HSA): Điểm trung bình là 80,0/150, cao hơn năm trước

Ngày 2.4, Viện Đào tạo số và Khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội công bố phổ điểm thi Đánh giá năng lực (HSA) tháng Ba, năm 2025. Theo đó, đến hết tháng Ba năm 2025, kỳ thi đã tổ chức được 2 đợt thi liên tiếp, phục vụ 30.793 thí sinh dự thi, đạt tỉ lệ 99,4% đăng ký của hai đợt thi này.

Tạo điều kiện cho trường nghề đẩy mạnh hợp tác quốc tế
Thời sự Quốc hội

Tạo điều kiện cho trường nghề đẩy mạnh hợp tác quốc tế

Chiều 1.4, dưới sự chủ trì của Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Đinh Công Sỹ, Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã làm việc với Trường Cao đẳng Nghề công nghiệp Hà Nội về thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, giai đoạn 2021 - 2024.