Cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho học sinh

Làm rõ còn bao nhiêu học sinh chưa tiếp cận sách giáo khoa

Theo Báo cáo công tác dân nguyện của Quốc hội trong tháng 8/2026, cử tri và Nhân dân đánh giá cao sự chủ động, quyết liệt của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ trong thúc đẩy tăng trưởng, tháo gỡ khó khăn cho sản xuất, kinh doanh. Tuy nhiên, cử tri còn lo lắng về việc thiếu sách giáo khoa ở các cấp học trước và sau ngày khai giảng ở một số địa phương; về chất lượng bữa ăn bán trú của học sinh.

Quan tâm đến tình trạng thiếu sách giáo khoa, Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường Nguyễn Thanh Hải cho biết, tại phiên giải trình của Ủy ban Văn hóa và Xã hội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã làm rõ những vấn đề được cử tri quan tâm. Trong đó, vấn đề thiếu sách giáo khoa đã được làm rõ cả về nguyên nhân và tình hình khắc phục. Tính đến ngày 19/9, số sách giáo khoa còn thiếu khoảng 900.000 cuốn, chiếm 0,25% trong tổng số 240 triệu bản; việc khắc phục đang được đẩy nhanh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định một số nguyên nhân khách quan dẫn đến tình trạng thiếu sách, trong đó có việc dự báo chưa sát; nhiều tỉnh, thành phố dự kiến miễn sách giáo khoa cho học sinh nên phụ huynh chưa chủ động mua, chờ nhà trường cung cấp. Tuy nhiên, Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường lưu ý tình trạng thiếu sách chủ yếu tập trung ở một số đầu sách, một số địa phương; đặc biệt là vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới - nơi có chính sách hỗ trợ miễn phí sách giáo khoa.

Trước thực tế này, Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường đề nghị phải làm rõ trong khoảng 900.000 cuốn sách còn thiếu có bao nhiêu học sinh thực sự chưa được tiếp cận sách. “Không chỉ đếm số sách còn thiếu, mà phải biết có bao nhiêu học sinh đang thiếu sách”, Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường nhấn mạnh.

Từ góc nhìn vùng đồng bào dân tộc thiểu số, Chủ tịch Hội đồng Dân tộc Lâm Văn Mẫn phấn khởi trước việc các công trình trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền được đưa vào sử dụng trong dịp khai giảng năm học 2026-2027. Theo Chủ tịch Hội đồng Dân tộc, những công trình này mang ý nghĩa xã hội, chiến lược đối với sự nghiệp giáo dục cho đồng bào dân tộc thiểu số, đồng thời góp phần khẳng định, giữ gìn chủ quyền biên giới quốc gia.

Về vấn đề thiếu sách giáo khoa, Chủ tịch Hội đồng Dân tộc ghi nhận, Thủ tướng Chính phủ đã chỉ đạo quyết liệt Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương phối hợp giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu sách, bảo đảm cung ứng đủ sách giáo khoa. Đồng thời, đề nghị tiếp tục phối hợp để thực hiện yêu cầu này; có giải pháp cấp thiết bảo đảm an toàn giao thông trường học và duy trì ổn định việc cung ứng thiết bị dạy học cho vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới.

Chuyển từ trả lời sang giải quyết kiến nghị

Phát biểu làm rõ các vấn đề cử tri quan tâm, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu cho biết: Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ đã chỉ đạo sát sao để xử lý ngay những vấn đề này.

Đối với sách giáo khoa, Thủ tướng và Phó Thủ tướng đã họp với Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ, ngành liên quan, yêu cầu giải quyết dứt điểm. Chính phủ cũng chỉ đạo xác định sách giáo khoa là hàng hóa thiết yếu để có cơ chế quản lý, cung ứng kịp thời; rà soát cơ cấu giá, nâng cao chất lượng và tiếp tục giảm giá sách giáo khoa. Bộ Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu rà soát chương trình giáo dục phổ thông, tiếp tục hoàn thiện bộ sách giáo khoa sử dụng thống nhất trong toàn quốc, đổi mới phương pháp giảng dạy, thi, kiểm tra, đánh giá; đồng thời, phải công khai, minh bạch và có lộ trình để phụ huynh, học sinh chủ động chuẩn bị.

Với bữa ăn học đường và các khoản thu đầu năm, yêu cầu được đặt ra là công khai, minh bạch, kiểm soát chặt nguồn thực phẩm, đơn vị cung cấp, thực đơn, định lượng và suất ăn thực tế; các khoản thu phải đúng quy định, đúng mục đích.

Đáng chú ý, đối với công tác trả lời, giải quyết ý kiến, kiến nghị của cử tri, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ trả lời sang giải quyết kiến nghị. Theo đó, vấn đề giải quyết được ngay thì phải giải quyết ngay; vấn đề cần sửa đổi chính sách phải xác định rõ cơ quan chủ trì, thời hạn; vấn đề cần nguồn lực phải có lộ trình cụ thể, hạn chế tối đa trả lời chung chung.

Phát biểu kết luận phiên họp, Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Hồng đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo khẩn trương thanh tra, kiểm tra việc cung cấp sách giáo khoa, tăng cường kiểm tra các khoản thu đầu năm học, quản lý chặt chẽ suất ăn bán trú, bảo đảm an toàn cho học sinh. Riêng với sách giáo khoa sẽ phải có báo cáo, thông tin đầy đủ về số đầu sách còn thiếu, số học sinh chưa được tiếp cận sách và các vấn đề liên quan để đại biểu Quốc hội có cơ sở cung cấp thông tin cho cử tri.

Bên cạnh đó, Phó Chủ tịch Quốc hội đề nghị tiếp tục theo dõi, đôn đốc việc thực hiện các kiến nghị, đồng thời tập trung giải quyết thực chất những vấn đề cử tri phản ánh. Yêu cầu đặt ra không dừng ở việc trả lời kiến nghị mà phải tạo chuyển biến cụ thể trong đời sống, nhất là với những vấn đề trực tiếp liên quan đến học sinh, phụ huynh và người dân.

Bài: Thanh Hải; Ảnh: Hồ Long