Tiểu đoàn 3, Học viện Hậu cần:Đổi mới công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

Bồi đắp ý thức chấp hành pháp luật từ mỗi quân nhân

Xác định mục đích cốt lõi của công tác PBGDPL là củng cố kiến thức, nâng cao nhận thức và phát huy ý thức trách nhiệm trong chấp hành pháp luật Nhà nước, kỷ luật Quân đội, Tiểu đoàn 3 luôn gắn công tác này với quá trình học tập, công tác và rèn luyện hàng ngày của cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ.

Đơn vị bám sát các văn bản quy định của Đảng, Nhà nước, Bộ Quốc phòng và Học viện Hậu cần để tổ chức giáo dục pháp luật đồng bộ, thống nhất, có nền nếp. Qua đó, việc chấp hành pháp luật, kỷ luật không chỉ được đặt ra như một yêu cầu bắt buộc mà từng bước trở thành ý thức, trách nhiệm của mỗi quân nhân.

Nội dung giáo dục được gắn trực tiếp với những yêu cầu mà cán bộ, học viên phải thực hiện trong môi trường quân sự. Từ giờ giấc, lễ tiết tác phong, chế độ học tập, công tác, sinh hoạt đến những quy định trong quản lý quân nhân đều trở thành những nội dung để mỗi người tự soi, tự sửa và điều chỉnh hành vi.

Cùng với giáo dục thường xuyên, đơn vị duy trì hướng dẫn, ôn tập và kiểm tra nhận thức pháp luật, kỷ luật. Đây vừa là dịp củng cố kiến thức, vừa giúp đánh giá kết quả giáo dục, kịp thời phát hiện những nội dung còn hạn chế để có biện pháp bổ sung phù hợp.

Sự phối hợp giữa cấp ủy, chi bộ, chỉ huy các đại đội, lớp trong theo dõi, quản lý và đôn đốc cũng góp phần đưa công tác PBGDPL sát hơn với đặc điểm từng đối tượng. Qua đó, nhận thức pháp luật từng bước được chuyển hóa thành hành động, góp phần phòng ngừa vi phạm, duy trì nền nếp chính quy và xây dựng môi trường văn hóa quân sự lành mạnh.

Để pháp luật dễ hiểu, dễ nhớ, dễ thực hiện

Cùng với duy trì nền nếp, Tiểu đoàn 3 chú trọng đổi mới nội dung, hình thức PBGDPL theo hướng thiết thực, bám sát những vấn đề liên quan trực tiếp đến cán bộ, học viên, nhân viên và chiến sĩ.

Các nội dung tuyên truyền tập trung vào những văn bản pháp luật mới, những quy định gắn với nhiệm vụ quốc phòng, quân sự và đời sống quân nhân; các quy định về phòng cháy, chữa cháy; an toàn giao thông đường bộ; phòng ngừa, ngăn chặn tội phạm đánh bạc, tổ chức đánh bạc trong Quân đội...

Việc lựa chọn những vấn đề gần với thực tế giúp người học không chỉ nắm được quy định mà còn nhận diện được các tình huống có thể phát sinh trong cuộc sống. Từ đó, PBGDPL từng bước chuyển từ truyền đạt kiến thức sang trang bị kỹ năng nhận diện, phòng ngừa hành vi vi phạm.

Cùng với hoạt động thường xuyên, đơn vị tổ chức các nội dung hưởng ứng Ngày Pháp luật nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam 9/11, tạo thêm đợt sinh hoạt pháp luật sâu rộng trong cán bộ, học viên, nhân viên và chiến sĩ.

Tủ sách pháp luật tại Phòng Hồ Chí Minh của Tiểu đoàn tiếp tục là một kênh phục vụ nghiên cứu, tìm hiểu pháp luật. Các văn bản, tài liệu liên quan đến Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam, Luật Nghĩa vụ quân sự... và các quy định về chế độ, chính sách đối với quân nhân giúp cán bộ, học viên có thêm nguồn tài liệu để chủ động nghiên cứu.

Không chỉ dừng ở đọc và nghe, Tiểu đoàn còn chú trọng hình thức sân khấu hóa nội dung pháp luật. Thông qua các hội thi, tiểu phẩm tự biên, tự diễn và những tình huống gần với đời sống quân nhân, các quy định pháp luật vốn khô cứng được chuyển tải trực quan, sinh động, dễ nhớ hơn.

Hệ thống truyền thanh nội bộ và chương trình phát tin của Tiểu đoàn cũng được sử dụng để cập nhật thông tin pháp luật. Các bài viết, bản tin về PBGDPL tạo thêm một kênh tuyên truyền thường xuyên, giúp cán bộ, học viên tiếp cận pháp luật bằng nhiều hình thức khác nhau.

Từ chấp hành pháp luật đến tuyên truyền, vận động Nhân dân

Từ việc nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật trong đơn vị, công tác PBGDPL tại Tiểu đoàn 3 còn được đặt trong yêu cầu phát huy vai trò của Quân đội nhân dân tham gia tuyên truyền, vận động Nhân dân chấp hành pháp luật tại cơ sở.

Thực hiện Đề án 1371, Tiểu đoàn quan tâm bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng PBGDPL cho cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ. Từ đây, mỗi quân nhân không chỉ là đối tượng được giáo dục pháp luật mà còn có thể phát huy vai trò của một tuyên truyền viên. Muốn vận động người khác chấp hành pháp luật, trước hết bản thân người quân nhân phải hiểu luật, gương mẫu thực hiện và có khả năng giải thích những quy định pháp luật bằng cách gần gũi, dễ hiểu.

Đó cũng là bước chuyển từ "học pháp luật" sang "đưa pháp luật vào cuộc sống". Những kiến thức được trang bị trong môi trường quân sự không chỉ phục vụ quản lý, rèn luyện bản thân mà còn có thể được lan tỏa tới gia đình và cộng đồng.

Trong thực hiện Đề án 1371, sự phối hợp với các cơ quan chức năng của Học viện, cấp ủy, chính quyền và các tổ chức đoàn thể ở địa phương có ý nghĩa quan trọng. Thông qua phối hợp, hoạt động tuyên truyền có điều kiện gắn với đặc điểm địa bàn, đối tượng và những vấn đề thực tiễn đặt ra ở cơ sở. Hình thức sân khấu hóa tiếp tục phát huy lợi thế khi đưa các tình huống pháp luật đến gần hơn với người tiếp nhận. Những quy định được chuyển thành câu chuyện, tình huống và tiểu phẩm giúp nội dung tuyên truyền trở nên trực quan, nhất là đối với thanh thiếu niên.

Trong bối cảnh mạng xã hội tác động ngày càng trực tiếp đến nhận thức, tư tưởng và hành vi, việc trang bị kiến thức, khả năng nhận diện thông tin và ý thức chấp hành pháp luật trên không gian mạng cũng trở thành một nội dung gắn với quản lý, giáo dục quân nhân. Do đó, bên cạnh các hình thức trực tiếp, công tác tuyên truyền, giáo dục tại Tiểu đoàn 3 còn gắn với môi trường thông tin và không gian mạng.

Việc phát huy vai trò của "Lực lượng 47" trong đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái cũng góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng và xây dựng môi trường thông tin tích cực trong đơn vị. Nhờ đó, pháp luật không chỉ hiện diện trong những văn bản hay giờ học mà từng bước trở thành một phần của nền nếp học tập, công tác và rèn luyện.

Đỗ Quyên