Malaysia bắt đầu cuộc cải cách trường học quy mô lớn
Malaysia sẽ triển khai chương trình cải cách trường học từ tuần tới, lựa chọn 10 trường tại mỗi huyện làm mô hình thí điểm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, cải thiện môi trường học tập và phát triển toàn diện học sinh.
Bộ trưởng Giáo dục Malaysia Fadhlina Sidek ngày 28/7 thông báo, nước này sẽ bắt đầu công cuộc cải cách trường học ngay từ tuần tới. Theo đó, mỗi huyện trên cả nước sẽ lựa chọn 5 trường tiểu học và 5 trường trung học để đầu tư phát triển thành những cơ sở giáo dục có thành tích nổi bật nhất trong khu vực.
Các trường được lựa chọn có thể nhận khoản hỗ trợ lên tới 100.000 ringgit Malaysia (khoảng 23.000 USD) để triển khai các sáng kiến cải cách dựa trên nhu cầu thực tế và kế hoạch phát triển riêng của từng trường.
“Bắt đầu từ tuần tới, một chương trình quan trọng liên quan đến cải cách trường học sẽ được triển khai. Mỗi huyện sẽ nâng tầm 10 trường - gồm 5 trường tiểu học và 5 trường trung học - trở thành những trường tốt nhất trong huyện của mình”, bà Fadhlina Sidek phát biểu tại cuộc họp giao ban thường kỳ với cán bộ Bộ Giáo dục tại Kuala Lumpur.
Bộ trưởng Giáo dục Malaysia nhấn mạnh chương trình cải cách trường học không chỉ tập trung vào việc nâng cao thành tích học tập, mà còn hướng tới xây dựng đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp hơn và hình thành hệ sinh thái giáo dục chất lượng cao.
Tuy nhiên, bà Fadhlina cảnh báo cải cách giáo dục không thể đạt được bằng những giải pháp mang tính hình thức hoặc chỉ dựa vào việc đầu tư cơ sở vật chất.
Theo bà, việc trang bị điều hòa cho tất cả trường học hay lắp đặt bảng thông minh trong từng lớp học không thể được xem là cải cách thực sự nếu không đi kèm với những thay đổi sâu rộng về văn hóa nhà trường, môi trường giáo dục và tư duy của giáo viên, học sinh.
“Cải cách trường học không thể được thực hiện bằng những con đường tắt”, Bộ trưởng Fadhlina nhấn mạnh.
Bà cho biết chương trình sẽ tập trung vào nhiều khía cạnh như đổi mới phương thức quản lý và làm việc trong trường học, cải thiện phương pháp giảng dạy, tăng cường hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho học sinh, ngăn chặn tình trạng bắt nạt và nâng cao chất lượng cuộc sống của toàn bộ cộng đồng nhà trường.
Trong khuôn khổ chương trình cải cách, Bộ Giáo dục Malaysia cũng thúc đẩy các chính sách nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn hơn.
Chương trình cải cách lần này được xem là một bước đi nhằm chuyển trọng tâm của giáo dục Malaysia từ việc chỉ chú trọng kết quả học tập sang phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất và sức khỏe tinh thần của người học. Thông qua việc lựa chọn các trường tiên phong tại từng địa phương, Malaysia kỳ vọng tạo ra những mô hình giáo dục hiệu quả, từ đó nhân rộng kinh nghiệm và thúc đẩy sự thay đổi trong toàn bộ hệ thống trường học.