Khảo sát việc liên kết giảng dạy tiếng Anh tại quận Long Biên
Ngày 14/3, đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND, do Trưởng ban Trần Thế Cương tiếp tục khảo sát công tác giảng dạy ngoại ngữ liên kết trong các trường học công lập tại quận Long Biên và huyện Thanh Trì.
Hiện nay, quận Long Biên có 67/68 trường công lập đang thực hiện chương trình ngoại ngữ (tiếng Anh) liên kết. Trong đó, có 27 trường Mầm non, 23 trường Tiểu học và 17 trường THCS. UBND quận Long Biên đã chỉ đạo các phòng GD&ĐT quận yêu cầu các tổ chức giáo dục (Trung tâm tiếng Anh) khi liên kết với các nhà trường trên địa bàn quận Long Biên phải đảm bảo các yêu cầu về pháp lý cũng như nội dung chuyên môn. Đặc biệt, công tác bổ trợ, làm quen ngoại ngữ trong các trường học chỉ tổ chức khi các trường có đủ các điều kiện và tuân theo nguyên tắc tự nguyện.
Chương trình liên kết bao gồm một giáo viên người bản ngữ và một trợ giảng là giáo viên tiếng Anh. Giáo viên nước ngoài và giáo viên tiếng Anh của nhà trường lên kế hoạch giảng dạy phù hợp. Bên cạnh công tác chuyên môn, quận cũng thực hiện tốt công tác quản lý, kiểm tra, giám sát việc thực hiện chương trình tại các trường. Theo đó, các phòng GD&ĐT tiến hành các đợt kiểm tra chuyên đề. Sau mỗi kỳ các trường lấy ý kiến khảo sát từ phía phụ huynh và học sinh…
Khảo sát tại trường THCS Việt Hưng, quận Long Biên cho thấy: nhà trường thực hiện chương trình liên kết tiếng Anh với Trung tâm Ngoại ngữ Bình Minh (BME) cho học sinh ở khối 6,7 năm học 2016 - 2017. Lớp học được tổ chức trên tinh thần tự nguyện của học sinh và cha mẹ học sinh với thời khóa biểu 1 tiết/tuần cùng giáo trình và phần mềm hỗ trợ theo đúng quy định. Mức thu học phí trên mỗi học sinh là 160.000/tháng.
Tại buổi khảo sát, quận Long Biên cùng một số trường đã kiến nghị lên đoàn khảo sát một số nội dung quan trọng. Trong đó, các cơ quan quản lý cần ban hành những văn bản pháp lý có tính chất quy định thống nhất trên toàn hệ thống về những quy định cụ thể trong liên kết dạy và học ngoại ngữ. Tăng biên chế giáo viên dạy ngoại ngữ tại các nhà trường, đặc biệt là trường Tiểu học. Đầu tư cơ sở vật chất đáp ứng dạy học ngoại ngữ như phòng học chức năng, trường học phủ sóng wifi cấu hình cao nhằm dạy được các phần mềm ngoại ngữ trực tuyến. Tiếp tục đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ngoại ngữ…