Hàn Quốc cấm sử dụng điện thoại trong lớp học

Quốc hội Hàn Quốc vừa thông qua luật cấm sử dụng điện thoại di động và các thiết bị thông minh trong giờ học tại tất cả các trường học. Luật chính thức có hiệu lực từ năm học mới bắt đầu từ tháng 3/2026.

Nỗ lực ngăn chặn tình trạng nghiện smartphone

Luật được Quốc hội Hàn Quốc thông qua với 115 phiếu thuận trên tổng số 163 nghị sĩ có mặt trong phiên bỏ phiếu, cho thấy sự đồng thuận lớn giữa các đảng phái chính trị.

Theo luật mới, học sinh Hàn Quốc sẽ bị cấm sử dụng điện thoại trong giờ học, song giáo viên có quyền mở rộng phạm vi kiểm soát trong toàn bộ khuôn viên trường. Các trường học đồng thời có trách nhiệm tổ chức giáo dục học sinh về cách sử dụng thiết bị thông minh một cách hợp lý.

Có một số ngoại lệ, như đối với học sinh khuyết tật cần thiết bị hỗ trợ, mục đích học tập, hoặc trong trường hợp khẩn cấp.

Theo các nhà lập pháp, phụ huynh và giáo viên, việc lạm dụng điện thoại đã và đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết quả học tập cũng như đời sống tinh thần của học sinh. Ông Cho Jung-hun, nghị sĩ đảng Quyền lực Nhân dân, người khởi xướng luật này nhấn mạnh rằng, có “bằng chứng khoa học và y tế rõ ràng” chứng minh nghiện smartphone gây tác hại nghiêm trọng tới sự phát triển não bộ và cảm xúc của học sinh.

Khảo sát của Chính phủ Hàn Quốc năm 2024 cho thấy gần 25% dân số - tương đương hơn 12 triệu người - bị đánh giá là phụ thuộc quá nhiều vào điện thoại. Ở nhóm tuổi 10 - 19, con số này lên tới 43% và có xu hướng gia tăng. Hơn một phần ba thanh thiếu niên thừa nhận khó kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội. Nhiều phụ huynh lo ngại tình trạng này không chỉ cản trở việc học tập mà còn ảnh hưởng đến việc hình thành kỹ năng xã hội.

Còn nhiều tranh luận

Dù được thông qua với sự ủng hộ rộng rãi, luật vừa được Quốc hội thông qua vẫn gây nhiều tranh cãi với các ý kiến trái chiều.

Hiệp hội Giáo viên Hàn Quốc (KFTA) hoan nghênh, cho rằng luật mang lại “cơ sở pháp lý vững chắc hơn” trong việc duy trì kỷ cương lớp học. Khảo sát nội bộ của tổ chức này cho thấy gần 70% giáo viên từng đối mặt với tình trạng học sinh mất kiểm soát khi bị hạn chế sử dụng điện thoại, thậm chí có trường hợp lăng mạ hoặc hành hung giáo viên.

Luật cũng nhận được sự đồng tình của nhiều phụ huynh. Bà Choi Eun-young, phụ huynh có con 14 tuổi tại Seoul, chia sẻ: “Khi đến trường, các em không chỉ cần học mà còn phải xây dựng tình bạn và tham gia hoạt động tập thể. Tuy nhiên, ngay cả trong lúc trò chuyện với bạn, các em cũng nhanh chóng quay lại chiếc điện thoại, điều này rõ ràng ảnh hưởng đến việc học và sự phát triển nhân cách”.

Ngoài những lo ngại về học tập, một số phụ huynh còn cảnh báo tình trạng bạo lực mạng trong giới học sinh. Bà Kim Sun, có hai con đang học tiểu học, cho biết: “Học sinh có thể “ném” vào nhau những lời lẽ xúc phạm không tưởng qua mạng xã hội. Điều này để lại nhiều hệ lụy khó lường”.

Tuy nhiên, trong khi Công đoàn Giáo viên và Nhân viên Giáo dục Hàn Quốc chưa đưa ra quan điểm chính thức, thì một bộ phận thành viên cho rằng quy định này có thể vi phạm quyền tiếp cận điện thoại của học sinh.

Một số giáo viên bày tỏ lo ngại rằng lệnh cấm chỉ giải quyết phần ngọn. Thầy Cho Young-sun, giáo viên trung học, phân tích: “Trong thực tế, học sinh không có nhiều cơ hội gặp gỡ bạn bè ngoài giờ học thêm, nên điện thoại trở thành công cụ kết nối. Vấn đề cốt lõi vẫn là áp lực học tập ở Hàn Quốc vốn quá khắc nghiệt, chứ không chỉ từ chiếc điện thoại”.

Em Seo Min-joon, học sinh trung học 18 tuổi thẳng thắn nhận định: “Việc cấm điện thoại trong giờ học không mang lại nhiều thay đổi. Chúng em vẫn có thể dùng điện thoại trên đường đi học hoặc vào ban đêm”.

Chưa phải giải pháp cuối cùng

Với việc đưa lệnh cấm điện thoại trong lớp học vào luật, Hàn Quốc đã trở thành một trong số ít các nước áp dụng biện pháp ở tầm quốc gia, vượt ra ngoài những quy định riêng lẻ của từng trường. Song, hiệu quả của chính sách này vẫn cần thời gian kiểm chứng, đặc biệt trong bối cảnh nghiện điện thoại là vấn đề toàn xã hội, không chỉ giới hạn ở lứa tuổi học sinh.

Trong khi nhiều phụ huynh kỳ vọng luật sẽ giúp con em mình tập trung hơn vào học tập và các mối quan hệ xã hội, không ít học sinh và giáo viên cho rằng giải pháp cần thiết hơn là giáo dục kỹ năng sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm.

Lệnh cấm điện thoại trong lớp học của Hàn Quốc vì vậy được xem là bước đi táo bạo, nhưng có thể chưa phải giải pháp cuối cùng để giải quyết bài toán nghiện smartphone - một hiện tượng phản ánh cả áp lực học đường lẫn sự phụ thuộc ngày càng lớn của xã hội hiện đại vào công nghệ.