Trường ĐH Công nghệ Giao thông Vận tải tổ chức "Tuần lễ sinh viên 5 tốt" tạo sân chơi cho sinh viên

Ngày 23.10, tại Trường Đại học Công nghệ GTVT đã diễn ra khai mạc Tuần lễ sinh viên 5 tốt năm học 2023-2024.

Tuần lễ nhằm tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, tạo điều kiện, môi trường cho sinh viên rèn luyện, trang bị những hành trang cơ bản để các em hoàn thiện bản thân mình một cách toàn diện.

Phát biểu khai mạc chương trình, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Công nghệ GTVT PGS. TS Vũ Ngọc Khiêm cho biết, trong thời gian qua, phong trào “Sinh viên 5 tốt” do Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam phát động đã lan tỏa mạnh mẽ, góp phần tạo động lực giúp sinh viên có cơ hội rèn luyện, cống hiến và trưởng thành; phát hiện nhiều tấm gương điển hình, có bản lĩnh chính trị vững vàng, giàu năng lực và nhiệt huyết trong các lĩnh vực.

Trường Đại học Công nghệ GTVT luôn chú trọng và đẩy mạnh thực hiện Phong trào "Sinh viên 5 tốt" với nhiều hoạt động thiết thực, bổ ích và nhận được sự ủng hộ, tham gia nhiệt tình của sinh viên.

Theo PGS.TS Vũ Ngọc Kiêm, ngay từ đầu mỗi năm học, Đoàn thanh niên - Hội sinh viên Nhà trường ban hành tiêu chuẩn và hướng dẫn xét chọn danh hiệu; tổ chức nhiều chương trình giao lưu, tọa đàm, trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ bí quyết để trở thành "Sinh viên 5 tốt".

Trường ĐH Công nghệ Giao thông Vận tải tổ chức
Các sinh viên tại buổi sinh hoạt chuyên đề: “Tuổi trẻ Trường Đại học Công nghệ GTVT học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

Tuần lễ sinh viên 5 tốt diễn ra từ ngày 23 đến 29.10, gồm chuỗi các hoạt động: Học tập chuyên đề: “Tuổi trẻ Trường Đại học Công nghệ GTVT học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Cuộc thi “Tìm hiểu về chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh”; Tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ cho cán bộ Hội sinh viên và kỹ năng mềm cho sinh viên; Hoạt động tình nguyện “Đổi giấy lấy cây” lần thứ 3; Ngày hội “Sinh viên khỏe” lần thứ 2 năm 2023; Giải bóng đá nam sinh viên.

Buổi học chuyên đề: "Tuổi trẻ Trường Đại học Công nghệ GTVT học tập và làm theo tư tưởng, phong cách, đạo đức Hồ Chí Minh" là hoạt động mở đầu nằm trong chuỗi tuần Lễ sinh viên 5 tốt. Đây là một trong những tiêu chí để đánh giá danh hiệu thi đua của sinh viên về “đạo đức tốt”, nhằm giáo dục, tuyên tuyền tư tưởng, phong cách, đạo đức, lối sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ đó giúp cán bộ Hội, hội viên, sinh viên tích cực trong học tập, rèn luyện bản thân.

Với sự đồng hành của diễn giả GS.TS Hoàng Chí Bảo - Chuyên gia cao cấp, nguyên Ủy viên Hội đồng lý luận Trung ương của Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng Khoa học Viện Khoa học nghiên cứu nhân tài - nhân lực, buổi học chuyên đề đã thu hút và nhận được phản hồi tích cực từ các em sinh viên.

Trong thời đại hiện nay, mỗi thanh niên Việt Nam cần xác định được mục tiêu, khung giá trị đạo đức mà mình cần hướng tới, từ đó có kế hoạch, phương pháp và cách thức rèn luyện, tu dưỡng phù hợp.

Việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh là một quá trình đòi hỏi thanh niên luôn phải đấu tranh, rèn luyện đạo đức hàng ngày. Từ sống có lý tưởng, có tình thương yêu con người sẽ dẫn đến những hành động tích cực, thiết thực cho bản thân, cho mọi người, cho xã hội, đó cũng chính là đích đến để mỗi thanh niên sinh viên, học sinh luôn có “Tâm trong, trí sáng, hoài bão lớn”.

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.