Hà Nội: Điểm chuẩn xét tuyển vào lớp 6 Trường Nguyễn Tất Thành năm nay là 25 điểm

Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã công bố kết quả kiểm tra đánh giá năng lực, điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2024 - 2025.

Theo đó, điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 6 năm học 2024 - 2025 của trường là 25 điểm. 

Bên cạnh đó, Nhà trường cũng đưa ra 2 mức điểm dự khuyết. Cụ thể, điểm dự khuyết 1: từ 24,75 đến dưới 25,00 điểm. Điểm dự khuyết 2: từ 24,50 đến dưới 24,75 điểm.

z4485615029612_f5ad8f1324ce92756-1688399518597.jpg -0
Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 6 của Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành là 25 điểm 

Với diện đỗ chính thức, học sinh làm thủ tục nhập học vào ngày 13.6 và sáng ngày 14.6. 

Đối với diện dự khuyết 1, Hội đồng tuyển sinh sẽ thông báo nhập học cho học sinh diện dự khuyết 1 vào 17h ngày 14.6 nếu còn chỉ tiêu và tổ chức nhập học trong khung thời gian từ 8h đến 11h ngày 17.6.

Với diện dự khuyết 2 sẽ được thông báo vào ngày 26.6 nếu còn chỉ tiêu.

Hồ sơ nhập học gồm có: Học bạ Tiểu học bản chính; Bản sao Giấy khai sinh có dấu đỏ; Thông tin tài khoản tuyển sinh của Hà Nội: Mã học sinh và mật khẩu đăng nhập; Bản gốc Giấy chứng nhận cộng điểm khuyến khích hoặc Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có).

Nhà trường cũng thông báo, học sinh có nhu cầu phúc khảo bài kiểm tra đánh giá năng lực thực hiện nộp trực tiếp vào sáng 14.6, tại Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành. Thời gian công bố kết quả phúc khảo vào ngày 20.6.

Năm học 2024 - 2025, Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành có 5.555 thí sinh đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực lớp 6, trong khi chỉ tuyển 270 chỉ tiêu lớp 6 (tăng 20 chỉ tiêu so với năm học trước). Nhà trường áp dụng phương thức tuyển sinh duy nhất là kiểm tra đánh giá năng lực, với tỷ lệ "1 chọi 20". 

Thí sinh tham gia Kỳ thi đánh giá năng lực phải làm 3 bài thi độc lập: Toán (45 phút), Tiếng Việt (45 phút) và Tiếng Anh (30 phút). Hình thức kiểm tra là trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận; nội dung kiểm tra chủ yếu thuộc chương trình lớp 5. 

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.