Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm chuẩn xét tuyển tài năng năm 2024

Sáng nay 14.6, Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm chuẩn phương thức xét tuyển tài năng cho khoảng 20% chỉ tiêu tuyển sinh năm 2024. Theo đó, ngành Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo (IT-E10) có mức điểm chuẩn cao nhất, với 104,58 điểm trên ngưỡng tối đa 110 điểm.

Theo Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội, năm nay, có 5.791 thí sinh đăng ký theo phương thức xét tuyển tài năng vào Đại học Bách khoa Hà Nội.

Trong đó, diện xét tuyển thẳng học sinh giỏi theo quy định của Bộ GD-ĐT có 295 thí sinh; diện xét tuyển dựa trên các chứng chỉ quốc tế SAT, ACT, A-Level, AP và IB có 928 thí sinh; diện xét tuyển dựa theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn có 4.568 thí sinh.

Ngành Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo (IT-E10) tiếp tục có mức điểm chuẩn cao nhất với 104,58 điểm. So với mức điểm năm 2023 là 98,42 điểm, điểm chuẩn ngành IT-E10 đã tăng 6,16 điểm.

Các vị trí còn lại trong top 5 ngành có điểm cao nhất gồm: Khoa học Máy tính (IT1) 103,89 điểm (tăng 13,72 điểm); Công nghệ Thông tin Global ICT (IT-E7) 102,67 điểm (tăng 20,67 điểm); An toàn không gian số - Cyber Security (IT-E15) 102,6 điểm (tăng 20,56 điểm); Kỹ thuật Máy tính (IT2) 98,3 điểm (tăng 12,95 điểm). Đây cũng là nhóm 5 ngành có điểm chuẩn xét tuyển tài năng cao nhất năm 2023.

Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm chuẩn xét tuyển tài năng năm 2024 -0
Thí sinh tham gia xét tuyển tài năng tại Đại học Bách khoa Hà Nội (Ảnh: HUST)

Đặc biệt, trong năm 2024 đã xuất hiện thêm một số ngành có mức điểm chuẩn cao (từ 90 điểm trở lên), thể hiện xu hướng về nhu cầu việc làm trong thời gian tới gồm: Nhóm ngành về Vi mạch, bán dẫn (MS2); Nhóm ngành về Khoa học và Công nghệ sức khỏe (ET2, ET-E5, CH-E11); Nhóm ngành về Logistics và phân tích kinh doanh (EM-E13, EM-E14).     

Theo Đại học Bách khoa Hà Nội, hầu hết mức điểm chuẩn đều tăng so với năm 2023. Mức tăng này được lý giải bởi số lượng hồ sơ xét tuyển tài năng năm 2024 tăng gần gấp 2 lần so với năm trước. Sự cạnh tranh quyết liệt đã được xác định ngay “đầu vào” khi có rất nhiều thí sinh thành tích cao nộp hồ sơ. Mặt khác, đây cũng là các nhóm ngành có nhu cầu nhân lực lớn trong xu thế thời đại, thu hút sự quan tâm của đông đảo thí sinh.

Điểm chuẩn xét tuyển tài năng năm 2024 của Đại học Bách khoa Hà Nội cụ thể như sau:

Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm chuẩn xét tuyển tài năng năm 2024 -0
Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm chuẩn xét tuyển tài năng năm 2024 -0
Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm chuẩn xét tuyển tài năng năm 2024 -0
Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm chuẩn xét tuyển tài năng năm 2024 -0
Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm chuẩn xét tuyển tài năng năm 2024 -0

Đại học Bách khoa Hà Nội lưu ý thí sinh, kết quả xét tuyển tài năng của từng thí sinh sẽ có ở mục TRA CỨU trong tài khoản đã đăng ký trên https://tsa.hust.edu.vn/xttn.

Đây là kết quả trúng tuyển sớm theo phương thức xét tuyển tài năng (đạt ngưỡng yêu cầu của Đại học Bách khoa Hà Nội). Thí sinh vẫn phải thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2024 trên Hệ thống lọc ảo chung của Bộ GD-ĐT từ ngày 18.7 - 30.7.

Thí sẽ chính thức trúng tuyển và nhập học vào Đại học Bách khoa Hà Nội sau khi tốt nghiệp THPT và đặt nguyện vọng 1 là kết quả trúng tuyển sớm này khi đăng ký trên Hệ thống lọc ảo chung.

Năm 2024, Đại học Bách khoa Hà Nội tuyển 9.260 chỉ tiêu bằng 3 phương thức gồm: Xét tuyển tài năng (~20%); Xét tuyển dựa theo kết quả bài thi đánh giá tư duy (~30%); Xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT 2024 (~50%).

Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?
Giáo dục

Giải pháp nào để xây dựng thế hệ trẻ bản lĩnh hội nhập, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới?

Làm thế nào để xây dựng và nuôi dưỡng một thế hệ thanh niên mạnh mẽ, trí tuệ và văn minh để Việt Nam không ngừng vươn lên, trở thành quốc gia phát triển, biểu tượng của khát vọng, sức mạnh và ý chí dân tộc? Giải pháp nào để nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trẻ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, rèn luyện thể chất, bản lĩnh hội nhập và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc? …

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt
Chính trị

Quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành để đáp ứng nhu cầu lao động chuyên biệt

Tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang kiến nghị quy hoạch phát triển hệ thống cơ sở đào tạo thực hành theo cấp độ đào tạo và theo vùng kinh tế, để đáp ứng nhu cầu chuyên biệt theo từng lĩnh vực khác nhau. Qua đó bảo đảm sự cân bằng, hiệu quả về cơ cấu, số lượng, trình độ lao động theo đặc điểm từng vùng kinh tế.

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi
Giáo dục

Giải pháp thu hút giảng viên giỏi

Để thu hút giảng viên trình độ cao, các cơ sở giáo dục đại học công lập tại TP. Hồ Chí Minh đang “tung” nhiều chính sách hấp dẫn. Việc này nhằm tăng chất lượng và quy mô đào tạo, đáp ứng theo chuẩn, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn
Giáo dục

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT giải thích cách quy đổi điểm xét tuyển đại học 2025 đang gây tranh luận

Chiều ngày 3.4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025, đang gây tranh luận trên các diễn đàn như cách tính điểm quy đổi giữa các phương thức tuyển sinh?, nếu có sự chênh lệch trong việc quy đổi điểm với thực lực của thí sinh, Bộ có kế hoạch gì để đánh giá lại chất lượng đầu vào?, độ tin cậy về dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ khi xét tuyển đại học?...

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57
Giáo dục

Ba Đại học hàng đầu Việt Nam ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57

Chiều 3.4, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký kết văn bản thỏa thuận hợp tác nghiên cứu, phát triển công nghệ chiến lược gắn với hợp tác của doanh nghiệp theo nội dung của Nghị quyết 57-NQ/TW dưới sự chứng kiến của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm
Giáo dục

Đề nghị UBND các tỉnh tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động dạy thêm - học thêm

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.