Các Hội đồng thi cả nước đã hoàn thành chấm thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Các Hội đồng thi đã tổng kết công tác chấm thi và gửi dữ liệu kết quả thi về Bộ GD-ĐT (đĩa CD chứa toàn bộ điểm bài thi trắc nghiệm và tự luận), đối sánh kết quả thi.

Dự kiến đến 8h ngày 16/7, các Hội đồng thi sẽ công bố kết quả thi. Chậm nhất ngày 18/7, Các Sở GD-ĐT xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Chậm nhất ngày 20/7, các Sở GD-ĐT cập nhật vào Hệ thống Quản lý thi và gửi báo cáo kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT về Bộ GD-ĐT, công bố kết quả tốt nghiệp THPT.

Chậm nhất ngày 22/7, Hiệu trưởng trường phổ thông cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, trả học bạ và các loại giấy chứng nhận liên quan cho thí sinh. Đồng thời, các Hội đồng thi in và gửi giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh.

Từ ngày 16/7 đến hết ngày 25/7, các đơn vị đăng ký dự thi thu nhận đơn phúc khảo và lập danh sách phúc khảo. Chậm nhất ngày 3/8, các Hội đồng thi sẽ tổ chức phúc khảo bài thi (nếu có).

Chậm nhất ngày 8/8, các Sở GD-ĐT sẽ xét công nhận tốt nghiệp THPT sau phúc khảo.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có tổng số thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi là 1.165.289, nhiều hơn năm 2024 là gần 100.000 thí sinh.

100% thí sinh đều có thể đăng ký dự thi trực tuyến (trong đó số thí sinh dự thi theo Chương trình GDPT 2018 là 1.138.579 thí sinh, chiếm 97,71% tổng số thí sinh đăng ký dự thi; số thí sinh dự thi theo Chương trình GDPT 2006 là 26.710 thí sinh, chiếm 2,29% tổng số thí sinh đăng ký dự thi).

Tổng số điểm thi: 2.494; tổng số phòng thi: 49.849. Tỷ lệ thí sinh dự thi đạt trên 99,3% tổng số thí sinh đăng ký dự thi. Có 41 thí sinh vi phạm Quy chế thi và bị đình chỉ thi do sử dụng tài liệu và mang điện thoại vào phòng thi; không ghi nhận cán bộ nào vi phạm Quy chế thi.

Bộ GD-ĐT cho biết sẽ tiếp tục chỉ đạo, hướng dẫn và tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát để bảo đảm thực hiện tốt khâu công bố kết quả thi, phúc khảo bài thi, xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh và tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2025. Thực hiện phân tích kết quả thi của các thí sinh để có cơ sở đánh giá về chất lượng của đề thi, kỳ thi, công tác dạy học trên phạm vi toàn quốc.

Đồng thời, thực hiện phân tích điểm hiệu chỉnh giữa các môn thi để phục vụ công tác đánh giá kết quả thi của các môn thi. Đây là một trong những yêu cầu mới đối với công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Ngoài việc bảo đảm công bằng trong công tác tuyển sinh, đối với việc dạy và học ở địa phương, điểm hiệu chỉnh cho phép đánh giá khách quan mức độ tiến bộ của từng môn khi so sánh điểm trung bình thi tốt nghiệp các môn khác nhau trong cùng địa phương.

Bộ GD-ĐT cũng tiếp tục, tăng cường chỉ đạo đổi mới cách dạy, cách học, cách kiểm tra, đánh giá quá trình học của học sinh bao gồm cả kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ theo hướng tích hợp liên môn và gắn với thực tế, giúp học sinh tiếp tục làm quen với việc đánh giá theo định hướng năng lực.